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Établir un budget pour les soins d'un animal de compagnie

  • Groupe d'âge :
    élèves de 10 à 11 ans
  • Période de l'année :
    octobre et novembre
  • Temps requis :
    4 heures

Habiletés financières et coopératives

  • Comprendre les étapes de la planification des dépenses
  • Établir un budget et évaluer sa capacité financière
  • Comprendre l'importance de l'épargne
  • Différencier des valeurs coopératives

Réalisation

Les élèves solutionnent une situation-problème en appliquant les principes du budget.

Tous les documents pour réaliser cette activité sont regroupés à droite sous Liens utiles.

Tâche 1 : Prendre soin d'un perroquet

Objectif de la tâche 1

À la fin de cette tâche, l'élève sera en mesure d'établir adéquatement un budget pour être en mesure de répondre aux besoins d'un perroquet.

Instructions

  1. Distribuer aux élèves le cahier Prendre soin d'un perroquet.
  2. Lire avec eux la mise en situation.
  3. Laisser les élèves réaliser la tâche de façon individuelle.
  4. Questionner ensuite les élèves sur ce qu'ils ont appris, sur les difficultés rencontrées et sur les moyens choisis pour les surmonter.

Notes à l'enseignant

Prévoyez des circulaires d'épicerie pour réaliser la tâche.

Liens utiles

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