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La finance pas à pas

Un outil pratique pour les parents et les enseignants qui souhaitent amener les jeunes à prendre des décisions financières éclairées et à coopérer dans un monde en constante évolution.

Des activités, articles et vidéos vous aident à aller plus loin dans votre démarche.

6-7 ans

Votre enfant comprend toutes ces notions?

Bases de l'économie

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Comment se gagne l'argent.

En savoir plus >

Quelle est la valeur de chaque pièce de la monnaie canadienne.

En savoir plus >

Quelle est la forme et la taille de chaque pièce de la monnaie canadienne.

En savoir plus >

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Quelle est la valeur de chaque pièce de la monnaie canadienne.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À la maison

En classe

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Quelle est la forme et la taille de chaque pièce de la monnaie canadienne.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À la maison

En classe

Des articles

Des vidéos

D'où vient l'argent? (1 min 38 s)

Épargne

À cet âge, un enfant devrait savoir :

À quoi sert l'épargne.

En savoir plus >

Pourquoi utiliser un compte et comment faire des dépôts et des retraits.

En savoir plus >

À cet âge, un enfant devrait savoir :

À quoi sert l'épargne.

Pour l'accompagner :

Des articles

Des vidéos

L'épargne (1 min 32 s)

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Pourquoi utiliser un compte et comment faire des dépôts et des retraits.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À la maison

En classe

Consommation

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Pourquoi il faut comparer les prix des objets avant d'acheter.

En savoir plus >

Comment définir ce qu'on entend par réduire, réutiliser, recycler et valoriser.

En savoir plus >

Quelle est la différence entre un besoin et un désir.

En savoir plus >

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Pourquoi il faut comparer les prix des objets avant d'acheter.

Pour l'accompagner :

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Quelle est la différence entre un besoin et un désir.

Pour l'accompagner :

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Comment définir ce qu'on entend par réduire, réutiliser, recycler et valoriser.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À la maison

Travail

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Quels sont les moyens de financer une activité?

En savoir plus >

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Quels sont les moyens de financer une activité?

Pour l'accompagner :

Sécurité

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Pourquoi certains renseignements personnels doivent rester confidentiels.

En savoir plus >

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Pourquoi certains renseignements personnels doivent rester confidentiels.

Pour l'accompagner :

Des vidéos

Coopération

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Nommer des coopératives de la région.

En savoir plus >

Comment différencier la coopération de la compétition.

En savoir plus >

À quoi sert la démocratie.

En savoir plus >

Comment travailler en équipe.

En savoir plus >

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Nommer des coopératives de la région.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

En classe

À cet âge, un enfant devrait savoir :

À quoi sert la démocratie.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À la maison

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Comment différencier la coopération de la compétition.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À la maison

En classe

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Comment travailler en équipe.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À la maison

En classe

8-9 ans

Votre enfant comprend toutes ces notions?

Bases de l'économie

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Comment se gagne l'argent.

En savoir plus >

Combien coûte approximativement certains biens et services.

En savoir plus >

D'où vient la monnaie et comment elle a évolué dans le temps et d'un pays à l'autre.

En savoir plus >

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Comment se gagne l'argent.

Pour l'accompagner :

À cet âge, un enfant devrait savoir :

D'où vient la monnaie et comment elle a évolué dans le temps et d'un pays à l'autre.

Pour l'accompagner :

Des vidéos

La surconsommation (1 min 45 s)

L'offre et la demande (1 min 21 s)

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Combien coûte approximativement certains biens et services.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

En classe

Épargne

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Pourquoi épargner (raisons et motivations).

En savoir plus >

Comment établir un budget pour planifier un achat.

En savoir plus >

Pourquoi utiliser un compte et comment faire des retraits et des dépôts.

En savoir plus >

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Pourquoi épargner (raisons et motivations).

Pour l'accompagner :

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Pourquoi utiliser un compte et comment faire des retraits et des dépôts.

Pour l'accompagner :

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Comment établir un budget pour planifier un achat.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

En classe

Consommation

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Pourquoi il faut comparer les prix des objets avant d'acheter.

En savoir plus >

Comment ses choix de consommation peuvent avoir un impact sur l'environnement.

En savoir plus >

Pourquoi donner la priorité aux besoins plutôt qu'aux désirs.

En savoir plus >

Comment expliquer que les publicités ne disent pas toujours la vérité.

En savoir plus >

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Pourquoi il faut comparer les prix des objets avant d'acheter.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À la maison

En classe

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Pourquoi donner la priorité aux besoins plutôt qu'aux désirs.

Pour l'accompagner :

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Comment ses choix de consommation peuvent avoir un impact sur l'environnement.

Pour l'accompagner :

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Comment expliquer que les publicités ne disent pas toujours la vérité.

Pour l'accompagner :

Travail

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Quelles sont les valeurs entrepreneuriales.

En savoir plus >

Quelle est la différence entre offrir son aide et recevoir une rémunération en échange d'un travail.

En savoir plus >

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Quelles sont les valeurs entrepreneuriales.

Pour l'accompagner :

Des vidéos

Les modes de paiement (1 min 50 s)

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Quelle est la différence entre offrir son aide et recevoir une rémunération en échange d'un travail.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À la maison

En classe

Sécurité

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Quelles sont les bonnes pratiques d'achat sur le Web et en société.

En savoir plus >

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Quelles sont les bonnes pratiques d'achat sur le Web et en société.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

En classe

Des vidéos

Coopération

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Nommer des coopératives de la région, de la province et du pays.

En savoir plus >

Comment expliquer que les coopératives répondent à des besoins communs.

En savoir plus >

Comment profiter des forces de chacun quand on travaille en équipe.

En savoir plus >

Quel est l'engagement d'un membre dans une coopérative

En savoir plus >

Quelles sont les valeurs coopératives.

En savoir plus >

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Nommer des coopératives de la région, de la province et du pays.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

En classe

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Quel est l'engagement d'un membre dans une coopérative

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

En classe

Des vidéos

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Comment expliquer que les coopératives répondent à des besoins communs.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

En classe

Des vidéos

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Quelles sont les valeurs coopératives.

Pour l'accompagner :

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Comment profiter des forces de chacun quand on travaille en équipe.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À la maison

En classe

10-11 ans

Votre enfant comprend toutes ces notions?

Bases de l'économie

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Comment circule l'argent (acheter, épargner et emprunter).

En savoir plus >

Comment calculer le retour de la monnaie lors d'un achat, avec et sans le sous noir.

En savoir plus >

D'où vient la monnaie et comment elle a évolué dans le temps et d'un pays à l'autre.

En savoir plus >

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Comment circule l'argent (acheter, épargner et emprunter).

Pour l'accompagner :

À cet âge, un enfant devrait savoir :

D'où vient la monnaie et comment elle a évolué dans le temps et d'un pays à l'autre.

Pour l'accompagner :

Des vidéos

D'où vient l'argent? (1 min 38 s)

L'offre et la demande (1 min 21 s)

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Comment calculer le retour de la monnaie lors d'un achat, avec et sans le sous noir.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

En classe

Épargne

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Pourquoi épargner (raisons et motivations).

En savoir plus >

Comment utiliser un budget pour planifier un achat.

En savoir plus >

À quoi sert la carte de débit et comment différencier les modes de paiement.

En savoir plus >

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Pourquoi épargner (raisons et motivations).

Pour l'accompagner :

À cet âge, un enfant devrait savoir :

À quoi sert la carte de débit et comment différencier les modes de paiement.

Pour l'accompagner :

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Comment utiliser un budget pour planifier un achat.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

En classe

Consommation

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Quelles sont les bonnes pratiques de consommation et comment éviter la surconsommation.

En savoir plus >

Pourquoi il faut utiliser les biens et les services de façon responsable.

En savoir plus >

Pourquoi donner la priorité aux besoins plutôt qu'aux désirs.

En savoir plus >

Comment la publicité peut influencer ses achats.

En savoir plus >

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Quelles sont les bonnes pratiques de consommation et comment éviter la surconsommation.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À la maison

En classe

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Pourquoi donner la priorité aux besoins plutôt qu'aux désirs.

Pour l'accompagner :

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Pourquoi il faut utiliser les biens et les services de façon responsable.

Pour l'accompagner :

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Comment la publicité peut influencer ses achats.

Pour l'accompagner :

Crédit

À cet âge, un enfant devrait savoir :

À quoi sert la carte de crédit.

En savoir plus >

À quoi sert le crédit (financement).

En savoir plus >

À cet âge, un enfant devrait savoir :

À quoi sert la carte de crédit.

Pour l'accompagner :

À cet âge, un enfant devrait savoir :

À quoi sert le crédit (financement).

Pour l'accompagner :

Travail

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Comment réaliser un projet entrepreneurial.

En savoir plus >

Quelle est la différence entre offrir son aide et recevoir une rémunération en échange d'un travail.

En savoir plus >

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Comment réaliser un projet entrepreneurial.

Pour l'accompagner :

Des vidéos

D'où vient l'argent? (1 min 38 s)

Les modes de paiement (1 min 50 s)

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Quelle est la différence entre offrir son aide et recevoir une rémunération en échange d'un travail.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

En classe

Sécurité

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Quelles sont les bonnes pratiques d'achat sur le Web et en société.

En savoir plus >

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Quelles sont les bonnes pratiques d'achat sur le Web et en société.

Pour l'accompagner :

Coopération

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Quels sont les types de coopératives.

En savoir plus >

Pourquoi les coopératives financières se sont formées en 1900 au Québec, lors de l'industrialisation.

En savoir plus >

Comment profiter des forces de chacun quand on travaille en équipe.

En savoir plus >

Quel est l'engagement d'un membre dans une coopérative.

En savoir plus >

Quand, comment et pourquoi coopérer.

En savoir plus >

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Quels sont les types de coopératives.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Quel est l'engagement d'un membre dans une coopérative.

Pour l'accompagner :

Des vidéos

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Pourquoi les coopératives financières se sont formées en 1900 au Québec, lors de l'industrialisation.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À venir

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Quand, comment et pourquoi coopérer.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À la maison

En classe

À cet âge, un enfant devrait savoir :

Comment profiter des forces de chacun quand on travaille en équipe.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À la maison

En classe

12-13 ans

Votre enfant comprend toutes ces notions?

Bases de l'économie

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Expliquer sommairement le principe de l'offre et de la demande.

En savoir plus >

Comment calculer les taxes.

En savoir plus >

D'où vient la monnaie et comment elle a évolué dans le temps et d'un pays à l'autre.

En savoir plus >

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Expliquer sommairement le principe de l'offre et de la demande.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À la maison

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

D'où vient la monnaie et comment elle a évolué dans le temps et d'un pays à l'autre.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À la maison

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Comment calculer les taxes.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À venir

Épargne

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Comment calculer les intérêts sur un placement.

En savoir plus >

Pourquoi utiliser un budget et comment calculer sa capacité financière.

En savoir plus >

Quel est le coût et l'utilité des services reliés au compte.

En savoir plus >

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Comment calculer les intérêts sur un placement.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À la maison

En classe

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Quel est le coût et l'utilité des services reliés au compte.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À la maison

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Pourquoi utiliser un budget et comment calculer sa capacité financière.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À venir

Consommation

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Quels sont les droits des consommateurs.

En savoir plus >

Quelles sont les habitudes de consommation de la société.

En savoir plus >

Pourquoi donner la priorité aux besoins plutôt qu'aux désirs.

En savoir plus >

Comment la publicité peut influencer ses achats.

En savoir plus >

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Quels sont les droits des consommateurs.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À la maison

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Pourquoi donner la priorité aux besoins plutôt qu'aux désirs.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À venir

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Quelles sont les habitudes de consommation de la société.

Pour l'accompagner :

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Comment la publicité peut influencer ses achats.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À la maison

Crédit

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Comment calculer les intérêts sur le crédit.

En savoir plus >

Comment expliquer ce qu'est l'endettement.

En savoir plus >

Quels sont les types de financement possibles (types de prêts).

En savoir plus >

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Comment calculer les intérêts sur le crédit.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À venir

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Quels sont les types de financement possibles (types de prêts).

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

En classe

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Comment expliquer ce qu'est l'endettement.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À la maison

Travail

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Comment réaliser un projet entrepreneurial.

En savoir plus >

Comment calculer le salaire net et le salaire brut.

En savoir plus >

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Comment réaliser un projet entrepreneurial.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À venir

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Comment calculer le salaire net et le salaire brut.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

En classe

Sécurité

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Comment fonctionne la fraude et quelles sont les arnaques possibles.

En savoir plus >

À quoi sert l'assurance automobile.

En savoir plus >

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Comment fonctionne la fraude et quelles sont les arnaques possibles.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À venir

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

À quoi sert l'assurance automobile.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À venir

Coopération

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Quels sont les types de coopératives.

En savoir plus >

Quels impacts peuvent avoir les coopératives sur leur milieu.

En savoir plus >

Quand, comment et pourquoi coopérer.

En savoir plus >

Comment participer à la gouvernance d'une coopérative.

En savoir plus >

Quels sont les principes distinctifs et les pratiques d'une coopérative.

En savoir plus >

Comment expliquer ce qu'est l'entrepreneuriat collectif.

En savoir plus >

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Quels sont les types de coopératives

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À venir

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Comment participer à la gouvernance d'une coopérative.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À venir

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Quels impacts peuvent avoir les coopératives sur leur milieu.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À venir

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Quels sont les principes distinctifs et les pratiques d'une coopérative.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À venir

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Quand, comment et pourquoi coopérer.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

En classe

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Comment expliquer ce qu'est l'entrepreneuriat collectif.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À la maison

En classe

14-17 ans

Bases de l'économie

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Quelles sont les caractéristiques du modèle économique canadien.

En savoir plus >

Comment calculer les taux de change et la valeur du dollar canadien à l'international.

En savoir plus >

Quelles sont les devises mondiales.

En savoir plus >

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Quelles sont les caractéristiques du modèle économique canadien.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À la maison

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Quelles sont les devises mondiales.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À venir

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Comment calculer les taux de change et la valeur du dollar canadien à l'international.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À venir

Épargne

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

À quoi servent les placements à la bourse.

En savoir plus >

Quels sont les principes comptables qui permettent d'équilibrer son budget.

En savoir plus >

Quels sont les coûts et l'utilité des services reliés au compte.

En savoir plus >

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

À quoi servent les placements à la bourse.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À la maison

En classe

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Quels sont les coûts et l'utilité des services reliés au compte.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À la maison

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Quels sont les principes comptables qui permettent d'équilibrer son budget.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À venir

Consommation

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Comment réduire ses dépenses.

En savoir plus >

Comment les habitudes de consommation de la société influencent ses choix.

En savoir plus >

Pourquoi donner la priorité aux besoins plutôt qu'aux désirs.

En savoir plus >

Comment la publicité peut influencer ses achats.

En savoir plus >

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Comment réduire ses dépenses.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À la maison

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Pourquoi donner la priorité aux besoins plutôt qu'aux désirs.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À la maison

En classe

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Comment les habitudes de consommation de la société influencent ses choix.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À la maison

En classe

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Comment la publicité peut influencer ses achats.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À la maison

Crédit

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

À quoi sert un dossier de crédit.

En savoir plus >

Quelles sont les causes, les conséquences et les circonstances qui mènent au surendettement.

En savoir plus >

Quels sont les engagements liés aux emprunts.

En savoir plus >

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

À quoi sert un dossier de crédit.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À venir

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Quels sont les engagements liés aux emprunts.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À venir

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Quelles sont les causes, les conséquences et les circonstances qui mènent au surendettement.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

En classe

Travail

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Comment démarrer une entreprise.

En savoir plus >

Quelles sont les normes du travail.

En savoir plus >

Pourquoi payons-nous des impôts et comment calculer les déductions sur une paie.

En savoir plus >

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Comment démarrer une entreprise.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À la maison

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Pourquoi payons-nous des impôts et comment calculer les déductions sur une paie.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À la maison

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Quelles sont les normes du travail.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

En classe

Sécurité

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Comment fonctionne la fraude et quelles sont les arnaques possibles.

En savoir plus >

À quoi sert l'assurance de personne.

En savoir plus >

À quoi sert l'assurance habitation.

En savoir plus >

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Comment fonctionne la fraude et quelles sont les arnaques possibles.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À venir

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

À quoi sert l'assurance habitation.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À venir

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

À quoi sert l'assurance de personne.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À venir

Coopération

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Quels sont les types de coopératives.

En savoir plus >

Quels impacts peuvent avoir les coopératives sur leur milieu.

En savoir plus >

Comment expliquer ce qu'est un dilemme éthique.

En savoir plus >

Comment participer à la gouvernance d'une coopérative.

En savoir plus >

Quels sont les principes distinctifs et les pratiques d'une coopérative.

En savoir plus >

Comment expliquer ce qu'est l'entrepreneuriat collectif.

En savoir plus >

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Quels sont les types de coopératives.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À venir

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Comment participer à la gouvernance d'une coopérative.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À venir

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Quels impacts peuvent avoir les coopératives sur leur milieu.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À venir

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Quels sont les principes distinctifs et les pratiques d'une coopérative.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À venir

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Comment expliquer ce qu'est un dilemme éthique.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

À venir

À cet âge, un adolescent devrait savoir :

Comment expliquer ce qu'est l'entrepreneuriat collectif.

Pour l'accompagner :

Des activités à réaliser

En classe

Tous les contenus éducatifs offerts gratuitement sur le site du Mouvement Desjardins ont été développés par des spécialistes de la finance et de l'enseignement primaire et secondaire. Des questions ou des commentaires? N'hésitez pas à nous écrire.

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