Organiser un lancement de livre
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Niveau : primaire
Groupe d'âge :
élèves de 6 à 7 ans -
Période de l'année :
novembre et décembre
Domaines de formation :
- Orientation et entrepreneuriat
- Vivre ensemble et citoyenneté
Objectifs généraux
- Distinguer les besoins des désirs
- Formuler sa pensée pour expliquer un rêve
- Se familiariser avec les coûts et les tâches de la planification d'un événement
- Trouver des solutions pour financer un événement
Préparation
Les élèves apprennent à distinguer les besoins des désirs et à réfléchir sur le rêve.
Objectif de la tâche 1
À la fin de cette tâche, l'élève sera en mesure de distinguer les besoins des désirs.
Instructions
- Temps requis
1 période de 20 minutes - Matériel pédagogique
Mes besoins et mes désirs
(en format PDF, 2,75 mo)
- Animer une discussion sur les besoins et les désirs.
- Distribuer la feuille Mes besoins et mes désirs aux élèves.
- Leur demander de découper les images et de les déposer sur la feuille selon leur compréhension des besoins et des désirs.
- Faire un retour en groupe sur l'activité et faire le même exercice au tableau pour permettre aux élèves de vérifier leurs réponses.
Notes à l'enseignant
Exemple de questions à poser :
- Qu'est-ce qu'un besoin?
- Qu'est-ce qu'un désir?
- Quelle est la différence entre un besoin et un désir?
N'hésitez pas à donner un exemple de besoin, puis un exemple de désir.
Objectif de la tâche 2
À la fin de cette tâche, l'élève sera en mesure de formuler sa pensée et d'expliquer son rêve au groupe.
Instructions
- Temps requis
1 période de 20 minutes - Matériel pédagogique
Mes rêves : carte sémantique du cerf-volant
(en format PDF, 4,1 mo)
- Interroger les élèves sur leurs rêves.
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Présenter la carte sémantique du cerf-volant au tableau et la remplir en classant les rêves des élèves par thèmes.
Exemples :
- Ce que je veux être
- Ce que je veux faire
- Ce que je veux avoir
- Ce que je veux…
Notes à l'enseignant
Exemples de questions à poser :
- Depuis quand as-tu ce rêve?
- Avec qui aimerais-tu vivre ton rêve?
- Qu'est-ce qui t'intéresse particulièrement dans ton rêve?
- Que pourrais-tu faire pour que ton rêve se réalise?