Objectif de la tâche 2
À la fin de cette tâche, l'élève sera en mesure comprendre que les gestes des humains (polluer, recycler, réduire, récupérer) ont des effets sur l'environnement.
Instructions
- Temps requis
120 minutes
- Matériel pédagogique
- Former des équipes de 2 ou 3 élèves à l'aide du Test du sociogramme. Remettre une mise en situation trouvée dans la fiche Les effets de nos gestes sur l'environnement
à chaque équipe. Plusieurs équipes peuvent utiliser la même mise en situation.
- Demander aux élèves de préparer une réponse pour le personnage de la mise en situation. Aider les élèves à faire une recherche sur le Web s'ils manquent d'arguments.
- Lorsque toutes les équipes ont trouvé une réponse, demander aux équipes de présenter leur mise en situation devant le groupe et de partager la réponse qu'ils ont préparée. Regrouper les
présentations selon les mises en situation.
- Faire un retour avec les élèves en soulignant les répercussions de nos gestes sur la qualité de l'eau et les gestes à favoriser.