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Améliorer son milieu de vie

  • Niveau : secondaire
    Groupe d'âge :
    élèves de 12 à 14 ans
  • Période de l'année :
    en tout temps

Domaines de formation :

  • Orientation et entrepreneuriat
  • Environnement et consommation
  • Vivre ensemble et citoyenneté

Objectifs généraux

  • Organiser son temps
  • Travailler en équipe
  • Estimer les coûts et les profits liés à la mise en marché d'un produit
  • Prendre conscience de la valeur de l'argent

Évaluation

Vous amenez les élèves à réfléchir à la solution choisie pour combler un besoin qui permet de mieux vivre ensemble en société.

Tâche 1 : Réfléchir à la solution choisie

À la fin de cette tâche, l'élève sera en mesure de poser un regard critique sur la solution mise en œuvre pour combler un besoin de son milieu de vie.

Instructions

  • Temps requis
    2 périodes de 30 minutes
  1. Discuter avec les élèves et vérifier si la solution a comblé le besoin du milieu.
  2. Évaluer le niveau d'engagement des élèves dans le projet et leur satisfaction globale après l'avoir mené à terme.

Notes à l'enseignant

Exemples de questions à se poser :

  • Le projet a-t-il eu un impact sur le besoin à combler?
  • La solution trouvée a-t-elle répondu au besoin ciblé?

Exemples de questions à poser aux élèves :

  • As-tu aimé participer au projet d'entrepreneuriat collectif?
  • As-tu aimé participer au développement de la solution?
  • Qu'aurais-tu pu faire pour améliorer l'efficacité du projet?
  • Qu'as-tu appris en réalisant le projet?

Liens utiles

Barre d'outils