Améliorer son milieu de vie
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Niveau : secondaire
Groupe d'âge :
élèves de 12 à 14 ans -
Période de l'année :
en tout temps
Domaines de formation :
- Orientation et entrepreneuriat
- Environnement et consommation
- Vivre ensemble et citoyenneté
Objectifs généraux
- Organiser son temps
- Travailler en équipe
- Estimer les coûts et les profits liés à la mise en marché d'un produit
- Prendre conscience de la valeur de l'argent
Évaluation
Vous amenez les élèves à réfléchir à la solution choisie pour combler un besoin qui permet de mieux vivre ensemble en société.
Tâche 1 : Réfléchir à la solution choisie
À la fin de cette tâche, l'élève sera en mesure de poser un regard critique sur la solution mise en œuvre pour combler un besoin de son milieu de vie.
Instructions
- Temps requis
2 périodes de 30 minutes
- Discuter avec les élèves et vérifier si la solution a comblé le besoin du milieu.
- Évaluer le niveau d'engagement des élèves dans le projet et leur satisfaction globale après l'avoir mené à terme.
Notes à l'enseignant
Exemples de questions à se poser :
- Le projet a-t-il eu un impact sur le besoin à combler?
- La solution trouvée a-t-elle répondu au besoin ciblé?
Exemples de questions à poser aux élèves :
- As-tu aimé participer au projet d'entrepreneuriat collectif?
- As-tu aimé participer au développement de la solution?
- Qu'aurais-tu pu faire pour améliorer l'efficacité du projet?
- Qu'as-tu appris en réalisant le projet?